Co se děje ve škole

Dne 31. 3. a 4. 4. 2022 se přišli podívat na budoucí školu předškoláci z mateřinek v našem městě. Žáci 5. C třídy pro ně připravili dramatizaci pohádky O hloupé myšce. Malým předškolákům se pohádka moc líbila a odměnili herce dlouhým potleskem.

Příchod jara a s ním spojené nadcházející velikonoční svátky si žáci v 5.B zpříjemnili výrobou jarní dekorace s velikonočními motivy.

Ve středu 30.3. se třída 5.B vydala do dětského oddělení slánské knihovny na přednášku „Ilustrátoři dětských knih“. Paní knihovnice Kateřina Nedvědová dětem povyprávěla o dětských ilustrátorech a ukázala jim několik jimi krásně ilustrovaných knih.

Děti v 5.B pracovaly v uplynulých čtrnácti dnech na dalších projektech, tentokrát na téma „Kraje ČR“.

Krtečkova třída 1.C přivítala jaro výrobou čápů a berušek.

Dne 1. 4. 2022 proběhl ve třídách 2. A a 2. C den naruby. Vyučování probíhalo netradičně v oblečení naruby a pozpátku. Během výuky si žáci, učitelky i asistentky vzájemně prohodili role, hráli různé pohybové a dovednostní hry. Celým dnem nás provázela žertovná a usměvavá nálada. Třídy 2. A, 2. C

Ve třídách 2. A a 2. C proběhl den večerníčkových pohádek. Žáci si v rámci předmětu výtvarná výchova vyrobili vlastní pohádkové loutky, se kterými si v rámci českého jazyka – čtení sehráli vlastní pohádkový příběh. Třídy 2. A, 2. C

Školní rok se přehoupl do poslední čtvrtiny a nás navštívili předškoláčci z MŠ U divadla. Posadili se do lavic a vyzkoušeli si, jaké to bude, až se z nich stanou školáci. Moc se jim u nás ve škole líbilo a těší se k zápisu.

Protože celý školní rok plují piráti ze 3.C na svém korábu a plní úkoly pod vedením kormidelníka a lodního kuchaře (paní učitelka a paní asistentka), předvedli se ve svých pirátských oblecích. Během dvou dnů pirátského vyučování si také vyzkoušeli některé dovednostní hry a soutěže. Ochutnali též dobroty z lodní kuchyně. Téměř všichni piráti prošli i plaveckým výcvikem a obdrželi mokré vysvědčení.

Za dětmi ze 3. C přišla do třídy paní spisovatelka Klára Smolíková a připravila pro ně dvouhodinovou aktivitu o tvorbě komiksu. Děti si mohly pod jejím vedením vyzkoušet, jak se komiksové příběhy tvoří.