Samotný projekt byl zahájen diskuzí zaměřenou na válku, židovství a holokaust. Úvodní atmosféru dokreslilo krátké video a audio nahrávka vztahující se k příběhu Hanina kufříku. Následně se žáci zamysleli nad tím, co by si oni sami sbalili do kufru s omezenou váhou v situaci, kdy by nevěděli, co je čeká. S tímto úkolem si poradili velmi dobře – někteří své předměty dokonce výtvarně ztvárnili. Společně pak diskutovali o tom, které věci se objevovaly nejčastěji a které by byly skutečně nejpraktičtější.
Další část projektu se věnovala zákazům, které museli Židé v období druhé světové války dodržovat. Žáci si jednotlivé zákazy losovali a zpracovávali je formou piktogramů. Ostatní spolužáci poté hádali, jaký zákaz daný obrázek vyjadřuje. Aktivita podpořila nejen porozumění historickému kontextu, ale i kreativitu.
Na závěr projektu žáci zhlédli film O zlém snu. Z reakcí bylo patrné, že jeho atmosféra na většinu z nich silně zapůsobila a vedla k dalšímu zamyšlení nad probíraným tématem.
Cílem projektu bylo seznámit žáky s tímto náročným historickým obdobím a podpořit jejich schopnost přemýšlet o důsledcích lidského jednání tak, aby se podobné události v budoucnu neopakovaly.
Kamila Nedvědová
