Žáci tak měli možnost seznámit se se šamanskými bubny, fujarou, ovčími zvonci, brumlí, tibetskými mísami, činelkami, djembem, shakuhachi, didgeridem a mnoha dalšími hudebními nástroji.
A nebylo to jen o poslouchání. Mnohé nástroje si mohli sami vyzkoušet a zahrát si na ně. Díky tomu si žáci ještě více uvědomili, jak silně na nás hudba působí – dokáže zlepšit náladu a může mít dokonce i terapeutické účinky. Všichni žáci z 5. C už nyní vědí, co znamená pojem „muzikoterapie“, a že hudba může být svým způsobem i lékem.
Tato aktivita byla realizována v rámci projektu Zábavné učení II (Operační program Jan Amos Komenský). Registrační číslo projektu: CZ.02.02.04/00/24_034/0015258. Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií.
Mgr. Josef Protiva
