V úvodní části se žáci seznámili se základními principy voleb a následně byli představeni tři kandidáti, kteří se ucházeli o hlasy svých spolužáků. Každý z kandidátů si připravil svůj volební program, zaměřil se na témata blízká školnímu prostředí a snažil se ostatní přesvědčit o svých nápadech a návrzích. Nechyběla ani krátká volební kampaň a veřejné vystoupení, během kterého kandidáti prezentovali své priority a odpovídali na dotazy spolužáků.
Žáci se tak dostali nejen do role voličů, ale i aktivních účastníků diskuse. Učili se formulovat vlastní názory, klást otázky a kriticky zhodnotit jednotlivé návrhy. Důležitou součástí byla i práce s informacemi a uvědomění si, jak může být rozhodování ovlivněno způsobem prezentace jednotlivých kandidátů.
Samotný volební den proběhl v autentické atmosféře – nechyběla volební místnost, hlasovací lístky ani volební komise složená ze žáků. Po ukončení hlasování následovalo sčítání hlasů a vyhlášení výsledků, které završilo celý projekt.
Projekt „Volby u nás na Hájích“ tak během čtyř vyučovacích hodin nabídl intenzivní a praktickou zkušenost s demokracií, která žákům pomohla lépe porozumět jejím principům, významu svobodné volby i odpovědnosti každého jednotlivce.
Ing. Jan Týř
